第28章 读书的体会(第3/3 页)

远他，他和人人都能和睦相处。他已到结婚年龄但仍是单身，所以我们每天晚上都能和他闹起来。那天晚上还是老调重弹，合奏着那耳熟能详的曲调。

特别是十送红军，每一次合奏都似乎有新的感受，这主要还是作曲家作得太好了。歌词也通俗易懂，这些乐器奏起来人人都开心，个个都欢迎。可惜了又到了休息时间，我和弟弟也回家睡觉了。

第二天一早我们还是紧跟着大家的脚步，在上学的路上一刻不停地向前。我刚到学校早操结束后，班主任叫我和班长文体委员去他那里，他说还有三周就是六一儿童节。学校要求每个班准备一至两个节目，在那天上午在本校庆祝‘六一儿童节’进行表演。

征求我们的意见，准备什么节目，准备怎样排练？我说看看他俩有什么好的建议？班长说他不懂这些，一切听老师安排，文体委员也说要搞这些工作。他没有这样的水平，这样一来可把责任推给了我。

自己也在想班主任对我那么好，自己不提出主张就对不起他。结果我提出合唱‘六一儿童节之歌’，或者添加一些二重唱，看看老师具体怎么安排？最后老师说也考虑一下再说，叫我们先回去上课。

那天上午上课之前，我又去老师那里，他说他的想法是第一遍大合唱，第二遍男女声二重唱，第三遍大合唱。老师安排下午下课之后就排练，还拿了纸笔给我抄歌曲。这项工作在时间上可把我难住了，老师说今天上午第三节是体育课。

到时候跟体育老师请个假就可以。我才松了口气。到了第三节课我跟体育老师说了此事，他满口答应了我。我一个人在教室里静静，地在抄‘六一儿童节之歌’。等到第三节下课时也抄好了，等到下午也可以排练了。

下午下课之后我的工作准备就绪，也开始了正式排练。我跟同学们说，这次的队形跟唱十送红军时一样。我叫大家把课桌往四周移，先排好队形看着歌词合唱一遍试试。唱完第一遍，第二遍女声先唱第一句，六月里花儿香。男声紧接着重唱六月里花儿香，大家异口同声说知道了。

我指挥起音预备唱，第一遍合唱，第二遍二重唱，第三遍合唱。经过演示全班同学都表现得很聪明。比上次歌咏比赛前排练好了很多，不过人都有初次不熟出乱子，这是很正常的现象。我们按这样的方式不断地，连续三周很正常地排练。也请老师看过好多次老师都表示还可以，也就没有更改唱法了。

到了‘六一节’这一天，学校四周彩旗飘飘，到处贴着热

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