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论分享，

渐渐开?始了解琵琶，了解民乐，越了解越明白燕羽的?厉害。越知晓他?的?厉害，沉迷就越轻而易举。

她原生家?庭很不和谐，在学校也没什么朋友，内心很苦闷。

她太多的?情感无处安放，却可?以在燕羽编织的?音乐世界里自由徜徉，寻求平静与震荡、宣泄与慰藉。

江桐开?始追他?的?演奏演出和比赛，每场不落。有次，他?在帝洲演出，她请假买机票去看。父母知道后，把?她臭骂一顿，说她不思进取不务正业，骂她发梦、妄想早恋。

江桐任他?们骂，一句话都懒得?反驳。她知道，她讲了父母也不会明白，甚至都不会认真听她讲。

她很喜欢很爱燕羽，但那?是一种类似于对天上星星的?爱。她日常见到的?人，贪婪、圆滑、虚伪、轻浮、愚蠢、暴戾；但他?不一样，他?纯净、善良、沉着、冷静、坚韧、执着、心无旁骛、静水流深。

知道世上有他?这种人存在，她就觉得?生活里莫名有了一丝希望——世间是可?爱的?。哪怕她的?生活一滩烂泥，但有星星能仰望。就那?么看着他?一步一步，安静踏实地往上走，越来越好。她开?始相信，人可?以自主地改变自己，成就未来。

看着他?从小独自一人在异乡求学，江桐想，她为什么不能好好学习呢。所?以她真的?在变好。

更重要的?是，因为追逐他?，她认识了很多很多的?朋友，男孩女?孩，各个年龄段的?都有。他?们围绕着同一个爱的?人，像一个家?庭，有讲不完的?话，分享不完的?心情。

有次父母深夜吵架，她受不了离家?出走，同城的?苏蓝留宿了她。高考那?会儿，已经读大学的?宋宋专程让家?人把?他?的?笔记全寄给?她。大学期间，谈恋爱奔现失败，她滞留在陌生的?城，临市的?白领姐姐开?车过来接她去玩……

因为喜欢燕羽，她仿佛同时走上了一条平行于原来苦闷生活的?道路。这条路走得?活跃而缤纷，她为什么不能喜欢他?呢。她就该越来越喜欢他?啊。

她甚至觉得?，她对人生的?一部分向往都寄托在他?身上。她是个很普通人，再怎么努力也只能平凡了，可?看着他?越来越厉害，被越来越多的?人喜爱，站在越来越高的?舞台上，闪闪发光，她好像自己也分享了他?的?一部分成就。这或许是种可?笑的?虚无的?幻想，但不是每个人都能璀璨的?，拥有幻想也

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